En aquesta entrada presente una infografia que sintetitza una proposta d’intervenció psicopedagògica orientada a millorar el benestar emocional de l’alumnat de Formació Professional.
S’hi mostren de manera visual la necessitat detectada,…
Des de la meua experiència com a docent al centre, he observat de manera continuada dificultats relacionades amb el benestar emocional de l’alumnat i la qualitat de les relacions dins de l’aula.…
data 2 juny 2026
Si mire enrere i pense en totes les experiències viscudes durant aquest pràcticum, hi ha un fil conductor que les travessa totes: la importància de les relacions….
data: 1 juny 2026
Una de les experiències més enriquidores d’aquest pràcticum ha estat comprovar la importància del treball conjunt entre professionals. Més enllà de les funcions específiques de cadascú,…
DATA: 28 maig 2026
El podcast del centre ha sigut l’últim espai del procés d’intervenció i, probablement, també el més imprevisible i espontani de tots. Tot i preparar un guió inicial amb preguntes relacionades amb l’estrés acadèmic,…
data: 27 maig 2026
Durant les pràctiques he pogut observar que la tutoria, especialment en Formació Professional, moltes vegades és percebuda com un espai secundari o poc important….
data: 26 maig 2026
En aquesta sessió hem treballat a partir de situacions reals relacionades amb l’estrés acadèmic, els conflictes entre iguals i la frustració. L’objectiu no era tant parlar d’emocions de manera abstracta,…
Titol: reflexions compartides
13 maig de 2026
Objectius
Compartir una primera valoració de la implementació amb els professionals implicats en la intervenció. …
…
En el marc de les sessions de tutoria, es posa en marxa una proposta d’intervenció centrada en el benestar emocional de l’alumnat de Formació Professional. Es tracta d’un grup cohesionat,…
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.